Jesteś w dziale: Strona Główna » Biuletyn Informacji Publicznej » Jednostki organizacyjne powiatu » Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna » Podstawy prawne działania
Podstawy prawne działania
Podstawy prawne działania PPP
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Środzie Wlkp. działa na podstawie następujących aktów prawnych:
1) Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty /Dz. U. z 1996 r., Nr 67, poz. 329/ wraz z późniejszymi zmianami;
2) Ustawy z dnia 24 lipca 1998 r. O zmianie niektórych ustaw określających kompetencje organów administracji publicznej w związku z reformą ustrojową państwa (Dz. U. Nr 106, poz. 668 - wraz z późniejszymi zmianami);
3) Rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie ramowego statutu publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej (Dz. U. Nr 223 z dnia 21.12. 2002 r. poz. 1869)
4) Rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U. Nr 5 z dnia 17 stycznia 2003 r. poz. 46);
5) Rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach / Dz. U. Nr 11 z dnia 29 stycznia 2003 r. poz. 114);
6) Rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z dnia 12 lutego 2001 r w sprawie orzekania o potrzebie kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży oraz szczegółowych zasad kierowania do kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania /Dz. U. Nr 13 z dnia 23 lutego 2001 r. poz. 114/ wraz z Rozporządzeniem MENiS z dnia 29 stycznia 2003 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie orzekania o potrzebie kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży oraz szczegółowych zasad kierowania do kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania;
7) Rozporządzenia Ministra Edukacji i Sportu z dnia 10 września 2002 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określania szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia /Dz. U. Nr 155 z dnia 23 września 2002 r. poz. 1288/;
Podstawowe cele i zadania Poradni:
Poradnia udziela pomocy psychologiczno - pedagogicznej:
1) dzieciom i młodzieży,
2) rodzicom i nauczycielom w problemach związanych z wychowaniem i kształceniem dzieci i młodzieży.
Do zadań Poradni należą w szczególności:
1) wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży, efektywności uczenia się, nabywania i rozwijania umiejętności emocjonalnego rozwiązywania konfliktów i problemów oraz innych umiejętności z zakresu komunikacji społecznej;
2) profilaktyka uzależnień dzieci i młodzieży, udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i młodzieży z grup ryzyka;
3) terapia zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych;
4) pomoc uczniowi w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowania kariery zawodowej;
5) prowadzenie edukacji prozdrowotnej wśród uczniów, rodziców i nauczycieli;
6) pomoc rodzicom i nauczycielom w diagnozowaniu i rozwijaniu potencjalnych możliwości oraz mocnych stron uczniów;
7) wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji rodziny;
8) wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły;
Poradnia realizuje swoje zadania poprzez:
1) Diagnozę :
- pedagogiczną
- logopedyczną
- psychologiczną;
2) Konsultację;
3) Terapię indywidualną i grupową:
- psychoterapię
- socjoterapię
- terapię pedagogiczną
- terapię logopedyczną
4) Psychoedukację;
5) Rehabilitację;
6) Doradztwo;
7) Mediację;
8) Interwencję w środowisku ucznia;
9) Działalność profilaktyczną;
10) Działalność informacyjną.
Osoba odpowiedzialna za:
- wytworzenie informacji: Kornelia Brzezińska
- wprowadzenie informacji do podstrony BIP: Kornelia Brzezinska (28/08/2003 08:37:40)
- zaakceptowanie treści informacji: Kornelia Brzezinska (28/08/2003 08:39:02)
- ostatnią zmianę treści wiadomości: Kornelia Brzezinska (28/08/2003 08:37:40)




